Este trabajo se sustenta en una síntesis de la reflexión de carácter argumentativa e indagatoria, de los principales argumentos cognoscitivos que sustentan un sistema de hipótesis que plantea nuevos y complejos retos para formar a los profesionales vinculados con la gestión del conocimiento de las áreas de la construcción, diseño arquitectónicos y urbanismo, como un campo de aprendizaje transdisciplinar sustentado en una concepción ambiental, paisajística e inteligencia artificial
La presente Tesis Doctoral se incorpora, dentro del pensamiento filosófico actual, desde la preocupa...
Al finalizar el curso el estudiante contará con lo siguiente: Herramientas: Manejará conocimientos t...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA: El egresado de la carrera de arquitec...
Exposición oral presentada en la sesión dedicada a Formación,Doctorado y Posgrado en las IV Jornadas...
Reflexionar sobre la adecuación de las escuelas de arquitectura a los retos actuales de la enseñanza...
La dicotomía entre teoría y práctica, entre noción y aplicación, entre conoci-miento y habilidad téc...
Las empresas de la construcción son eficientes como lo son sus procesos en la actualidad. Estas toma...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA: El egresado de la carrera de arquitec...
Trabajo final de la Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el DiseñoEl present...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA: El curso Construcción 3, prepara al a...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA El curso Construcción 4, prepara al al...
223 páginasEn este trabajo se busca crear e implementar ambientes de aprendizaje en educación media ...
La investigación educativa que presentamos, es un proyecto de innovación docente desarrollado en el...
ResumenLa problemática del sector de la construcción ha provocado durante los últimos años la pérdid...
La competencia trabajo en equipo se aborda en la mayoría de las titulaciones impartidas en la Univer...
La presente Tesis Doctoral se incorpora, dentro del pensamiento filosófico actual, desde la preocupa...
Al finalizar el curso el estudiante contará con lo siguiente: Herramientas: Manejará conocimientos t...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA: El egresado de la carrera de arquitec...
Exposición oral presentada en la sesión dedicada a Formación,Doctorado y Posgrado en las IV Jornadas...
Reflexionar sobre la adecuación de las escuelas de arquitectura a los retos actuales de la enseñanza...
La dicotomía entre teoría y práctica, entre noción y aplicación, entre conoci-miento y habilidad téc...
Las empresas de la construcción son eficientes como lo son sus procesos en la actualidad. Estas toma...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA: El egresado de la carrera de arquitec...
Trabajo final de la Especialidad en Enseñanza Universitaria de la Arquitectura y el DiseñoEl present...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA: El curso Construcción 3, prepara al a...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA El curso Construcción 4, prepara al al...
223 páginasEn este trabajo se busca crear e implementar ambientes de aprendizaje en educación media ...
La investigación educativa que presentamos, es un proyecto de innovación docente desarrollado en el...
ResumenLa problemática del sector de la construcción ha provocado durante los últimos años la pérdid...
La competencia trabajo en equipo se aborda en la mayoría de las titulaciones impartidas en la Univer...
La presente Tesis Doctoral se incorpora, dentro del pensamiento filosófico actual, desde la preocupa...
Al finalizar el curso el estudiante contará con lo siguiente: Herramientas: Manejará conocimientos t...
APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL DE ARQUITECTURA: El egresado de la carrera de arquitec...